四川大学锦江学院 2021年单独招生专业技能测试大纲
四川大学锦江学院 2021年单独招生专业技能测试大纲
 
金融管理专业职业技能测试大纲
本大纲适用于中等职业学校金融类专业毕业生报考四川大学锦江学院金融管理专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
面试。
二、测试分值
200分
三、测试时限
30分钟
四、测试内容和评分要求
(一)测试内容
1.专业基本素质:举止大方得体,注重礼节礼貌,沉着冷静,有亲和力;语言简洁恰当,能有效表达自己的观点,善于倾听和理解。
2.专业综合能力:热爱金融管理专业,愿意从事相关职业,有较为明确的职业规划;条理清晰,逻辑思维较为严密,推理准确,能够进行有效的沟通;了解金融基础知识及其应用。
(二)评分要求
测试内容
测试要求
分值
成绩评定
专业基本素质
文明礼貌
举止大方得体,注重礼节礼貌,沉着冷静,有亲和力;语言简洁恰当,能有效表达自己的观点,善于倾听和理解。
80
1.面试考官3-5人。
2.各面试考官独立评分。
3.以面试考官平均分计算考生成绩。
语言表达
行为举止
心理素质
专业综合能力
逻辑思维能力
热爱金融管理专业,愿意从事相关职业,有较为明确的职业规划;条理清晰,逻辑思维较为严密,推理准确,能够进行有效的沟通;了解金融基础知识及其应用。
120
人际沟通能力
专业适应能力
金融投资技能
合计
200
 

 

  会计专业职业技能测试大纲

本大纲适用于中等职业学校会计类专业毕业生报考四川大学锦江学院会计专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
面试
二、测试分值
200分
三、测试时限
30分钟
四、测试内容和评分要求
(一)测试内容
1.专业知识:会计、财经法规基础知识及其应用技能。
2.形象礼仪:举止大方得体,注重礼节礼貌,沉着冷静,有亲和力。
3.沟通表达能力:语言简洁恰当,能有效表达自己的观点,善于倾听和理解。
4.逻辑思维能力:条理清晰,逻辑思维较为严密,推理准确。
5.职业倾向:热爱会计专业,愿意从事会计的相关职业,有较为明确的职业规划;
其中,会计知识主要包括:
会计的概念、基本职能、特点、目标、原则;会计要素及会计平衡公式;会计科目及分类、账户的基本结构、借贷记账法的构成要素(内容);会计凭证的种类及其填制要求;会计账簿的种类及其登记方法;会计报表的构成及其各自提供的信息;《会计法》对会计核算、会计人员、单位会计资料的规定、违法行为及违法责任;《会计基础工作规范》《会计职业道德》的主要内容;税收法律法规。
 
 
(二)评分要求

序号
测试内容
测试要求
分值
备注
1
专业知识
与技能
掌握会计、财经法规基础知识并熟练应用
100
1.面试考官3-5人。
2.各面试考官独立评分。
3.以面试考官平均分计算考生成绩
2
形象礼仪
举止大方得体,注重礼节礼貌,沉着冷静,有亲和力。
20
3
沟通表达
能 力
语言简洁恰当,能有效表达自己的观点,善于倾听和理解。
30
4
逻辑思维
能 力
条理清晰,逻辑思维较为严密,推理准确。
30
5
职业倾向
热爱会计专业,愿意从事会计的相关职业,有较为明确的职业规划
20
合计
200
 
 
市场营销职业技能测试大纲
本大纲适用于中等职业学校管理类专业毕业生报考四川大学锦江学院市场营销专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
面试
二、测试分值
200分。
三、测试时限
30分钟
四、测试内容和评分要求
(一)测试内容
 1.形象礼仪:形象气质较好,具备基本的人际交往礼仪知识;
 2.沟通表达能力:清晰表述所要回答的问题,能够进行有效的沟通;
 3.逻辑思维能力:能有条理地表达自己的观点,具备一定的逻辑思维能力;
4.职业倾向:热爱市场营销专业,愿意从事营销管理的相关职业,有较为明确的职业规划;
5. 专业知识及技能:运用基本的营销理论知识进行简单的营销活动。
其中,市场营销基础理论主要包括:
市场营销观念,市场营销环境分析,分析消费者心理及行为,制定STP(市场细分、目标市场、市场定位)战略及4PS(产品策略、渠道策略、价格策略、促销策略)策略。
(二)评分要求
序号
测试内容
测试要求
分值
备注
1
形象礼仪
举止大方得体,注重礼节礼貌,沉着冷静,有亲和力。
30
1.面试考官3-5人。
2.各面试考官独立评分。
3.以面试考官平均分计算考生成绩。
2
沟通表达
能 力
语言简洁恰当,能有效表达自己的观点,善于倾听和理解。
30
3
逻辑思维
能 力
条理清晰,逻辑思维较为严密,推理准确。
20
4
职业倾向
热爱市场营销专业,有明确的职业发展规划。
20
5
专业知识及技能
掌握市场营销基本理论,根据现场展示的产品,分析其目标顾客及需求特征,并提出简单的营销策略思路。
100
合计
200
 
 
 
 
建筑装饰工程技术专业职业技能测试大纲
本大纲适用于中等职业学校建筑类专业毕业生报考四川大学锦江学院建筑装饰工程技术专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
笔试。
二、测试分值
200分。
三、测试时限
90分钟
四、测试内容和评分要求
第一部分 专业知识(应知)
(一)笔试考试科目与分值比例
建筑制图与识图(40%)、建筑构造(30%)、建筑材料(30%)。
(二)试卷结构及分值比例
1.单项选择题50%;2.填空题10%;3.识图题20%;4.计算题 20%。  
(三)考试范围及要求
【建筑制图与识图】(40%);
制图基本知识:投影基本规律和画法,剖面、断面图的有关概念及表示方法。
2.工程施工图:建筑平、立、剖面图及建筑详图的形成、图示内容和识读方法。
特别提示:以下内容不列入考试范围:
几何作图、镜像投影、轴测投影、设备施工图、施工图绘制、道路、桥梁工程施工图、计算机绘图。
注:施工图的识读侧重于考大类专业具有一定共性的施工图识读。
【建筑构造】(30%);
1.民用建筑构造概论:民用建筑的基本构件及其作用;建筑保温、防热、隔音和节能的相关概念。
2.墙体、楼梯、门窗、楼层和地层的构造特点和组成。
【建筑材料】(30%);
1.建筑材料的基本知识:建筑材料的概念,建筑材料的分类。
2.建筑材料的基本性质:密度、密实度与孔隙率、填充率与空隙率、吸水性、吸湿性、耐水性、抗渗性、抗冻性等基本概念及计算方法。
3.气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆等材料的特性及技术要求。
特别提示:以下内容不列入考试范围
建筑塑料与粘结剂、绝热材料和吸声材料、新型建筑材料、建筑装饰材料。
六、关于考试内容及参考教材的说明
考试内容以考纲规定的内容为准,原则上不指定考试教材版本,考生可根据自身情况,自主选择符合上述考试内容及要求的相关资料备考.
 
 
动漫设计 数字媒体艺术设计专业
职业技能测试大纲
本大纲适用于中等职业学校、普通高中毕业生报考四川大学锦江学院动漫设计、数字媒体艺术设计专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
笔试:速写和创作
二、测试分值
总分为200 分,其中速写100分,创作100分。
三、测试时限
150分钟:速写60分钟,创作90分钟
四、测试内容和评分要求:
(一)测试要求:
1.考生自备工具:铅笔,炭笔,橡皮。
2.学校提供物品:考题、答题纸(A6复印纸)
(二)测试内容及评分方式
1.考试内容
考题一:速写(满分100)
根据提供的造型,在A6答题纸(横式)上快速画出速写。
要求:构图饱满,重心正确,比例准确,结构表达清晰。
考题二:创作(满分100)
考生根据指定题目默画一张场景。
要求:画面中具有场景的细节元素,画面构图合理,内容丰富准确,具有时代感,透视正确。
2.阅卷评分方式:
由三位评阅教师一起,封闭阅卷给出分数。
评分方式:对比评分法。
三位评阅教师构成:一位美术基础专业老师,一位教研室专业方向负责人,一位行业资深人士。
 
 
 
艺术设计 环境艺术设计专业
职业技能测试大纲
 
本大纲适用于中等职业学校、普通高中毕业生报考四川大学锦江学院艺术设计专业和环境艺术设计专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
笔试:根据考试内容现场绘画。
二、测试分值
200分
三、测试时限
180分钟
四、测试内容和评分要求
(一)测试内容
静物素描,根据所提供实物照片,自由组合构图,完成八开素描作品;要求构图合理,造型透视准确,结构丰富,明暗关系协调。
考试用绘图铅笔、橡皮擦、铅笔刀、透明胶带等绘画工具由考生自备。
(二)评分要求

序号
考核内容
分值
1
构图
构图完整,空间布局适中
50分
2
造型
造型准确
50分
3
刻画
明暗关系完整,细节刻画较为深入
100分
合   计
200分
 

 

 
舞蹈表演专业职业技能测试大纲
本大纲适用于中等职业学校、普通高中毕业生报考四川大学锦江学院舞蹈表演专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
面试
二、测试分值
200分
三、测试时限
60分钟
五、 测试内容和评分要求
(一)测试内容
1.自我介绍(25分)
2.专业基本功测试(75分)
3.即兴、模仿表演测试(50分)
4.舞蹈片段测试(50分)
(二)测试服装要求
自我介绍、专业基本功测试、即兴表演测试科目:女考生穿着体操服、肉色连裤袜、软鞋;男考生穿着短袖、紧身裤、软鞋。
舞蹈片段测试科目:考生可根据自备舞蹈片段进行着装。
(三)评分要求
序号
考核内容
分值
1
自我介绍
考生口述年龄,身高,学舞经历等
25分
2
专业基本功测试
①软开度测试②旋转能力测试③弹跳能力测试
④个人技术技巧展示
75分
3
即兴与模仿测试
①即兴,现场随机抽取一段时长1分钟以内的音乐,现场随音乐即兴表演。②模仿,老师现场教学4个八拍舞蹈片段,只跳三遍
50分
4
舞蹈片段测试
考生表演自备舞蹈片段(民间舞、古典舞、现当代舞、芭蕾舞均可),时长2分钟以内
50分
合   计
200分
 

 

 
工业机器人技术专业职业技能测试大纲
  本大纲适用于中等职业学校机械类专业毕业生报考四川大学锦江学院工业机器人技术专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
技能测试
二、测试分值
200分
三、测试时限
15分钟
四、测试内容及要求
(一)测试要求
1、掌握一定的机械、汽车、电子电气基础知识及应用能力;
2、具备常规车工或钳工工件装夹和拆卸、钳工工具及量具的操作能力;
3、考生着装必须符合钳工安全生产要求,不得着装背心、短裤、拖鞋。
(二)测试内容
1、车工或钳工零件装夹和拆卸(机械类学生使用车床测试,其他专业使用钻床测试);
2、用游标卡尺或钢直尺测量工件的长度、直径(要求优先使用游标卡尺),并记录测量数据。记录测量数据格式如下表;
3、根据机械制图知识手工绘制工件的草图,并标注出工件的长度、直径。
测量数据记录表
考试号:       姓名:      时间:2020年 3 月   日
记 录 内 容
 数 据(mm)
长 度
 
直 径
 
评 分(总分35)
 
评分教师签字:
 
 
 
(一)评分标准
序号
考核内容
分值
1
考前准备
根据测试项目要求完成相关设备、仪器及其它用具的准备及检查工作。
20分
2
 
工件装夹和拆卸
根据抽中的考题编号,完成相关设备上的操作。
35分
工件测量
根据测量数据进行正确记录(记录及评分见《测量记录表》)。
35分
工件草图绘制
根据工件实物绘制草图并标注尺寸。
30分
3
考核时限
在规定时间内完成测试内容。
20分
4
安全、规范及完整操作
服从现场监考人员安排,全程无安全隐患,文明操作,按照要求完成操作、测试及仪器、工具等归位工作,征得监考人员同意后离场。
60分
合   计
200分
注:以上各项扣分不超过各项相应的分值,扣完即止。


 
计算机应用技术专业职业技能测试大纲
本大纲适用于中等职业学校毕业生报考四川大学锦江学院计算机应用技术专业的单独招生考试的专业技能测试部分。
一、测试形式
机试
二、测试分值
200分
三、测试时限
90分钟
四、测试内容和评分要求
(一)测试范围
1.计算机文化基础
(1)了解计算机的发展历史;
(2)了解计算机的特点、分类及应用领域;
(3)理解计算机硬件系统的组成,了解计算机的工作原理,正确使用计算机及相关外围设备;
(4)理解计算机软件的概念和分类;
(5)理解常用进制的表示方法,掌握二进制、八进制、十进制、十六进制整数之间的转换方法;
(6)理解数据的存储单位及字符的编码方法;
(7)理解微型计算机的CPU、主板、存储器、常用外围设备的功能,了解其性能指标;
(8)理解常用外部设备接口的作用;
(9)了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用;
(10)理解计算机病毒的概念、基本特征、种类及防治;
(11)了解多媒体技术的基本概念及应用;
(12)了解平板电脑和触摸屏技术;了解人工智能、云计算等新一代信息技术的发展及应用领域;
(13)了解信息安全法律法规,了解知识产权保护;
2.数据库基础
(1)了解数据、数据库、数据库管理系统及数据库系统等概念;
(2)理解实体间的关系;
(3)了解数据库的基本类型和关系型数据库的基本特点;
(4)理解数据表、字段、记录、关键字等关系型数据库的基本概念;
(5)理解选择、连接、投影三种关系运算;
(6)掌握创建、打开、关闭数据库的方法;
(7)了解Access数据库的对象;
(8)理解Access常用数据类型;
(9)理解表达式及其构成;
(10)掌握创建数据表、修改和维护表结构的方法;
(11)掌握数据表记录的操作方法;
(12)掌握字段基本属性的设置方法;
(13)掌握数据表的格式设置方法;
(14)掌握数据表的排序、筛选方法;
(15)理解主键、索引的概念,掌握其设置方法;
(16)掌握创建表间关系的方法;
(17)理解查询的功能和类型;
(18)掌握创建与修改查询的方法;
(19)理解Select语句的基本语法,掌握Select语句的使用方法;
(20)掌握Create、Insert、Update、Delete语句的使用方法;
(21)了解大数据的基本概念及主要特征。
3.操作系统基础
(1)能描述操作系统的功能,能列举主流操作系统的类型和特点;
(2)理解剪贴板、回收站、磁盘分区、格式化、磁盘清理和碎片整理的概念、作用及特点;
(3)理解dir、cd、copy、move、del、format等常用cmd命令功能;
(4)理解切换用户、注销、锁定、重新启动、睡眠和休眠等作用与区别;
(5)理解文件和文件夹的概念与作用;了解文件和文件夹的命名规则;了解常见文件类型扩展名;能运用文件夹等对信息资源进行操作管理;
(6)能辨识桌面、图标、任务栏、窗口、对话框、快捷方式;
(7)掌握Windows7操作系统的安装、启动和退出方法;
(8)掌握屏幕分辨率、外观和个化性设置方法;
(9)掌握计算机、Windows资源管理器、窗口、菜单、工具栏、任务栏的基本操作方法;
(10)掌握输入法的添加、删除、选择和切换方法;能熟练运用一种中文输入法进行文本和常用符号输入;
(11)掌握快捷方式的创建方法;
(12)掌握记事本、写字板、画图、计算器等常用工具的使用方法;
(13)掌握驱动程序和应用软件的安装与卸载方法;
(14)掌握系统备份和还原方法;
(15)掌握添加打印机等常用控制面板项的设置方法;
(16)掌握获取帮助信息的方法。
4.计算机网络基础
(1)了解计算机网络的概念、组成、分类及应用;
(2)理解计算机网络拓扑结构及分类;
(3)理解OSI参考模型、TCP/IP模型及其主要协议;
(4)理解局域网概念、组成和结构;
(5)掌握局域网传输介质、连接设备的使用方法,局域网的组建、配置与管理方法;
(6)了解虚拟局域网(VLAN)原理,掌握常用网络测试命令(ping、ipconfig、tracert、netstat)的使用方法;
(7)了解Internet概念、发展及接入方式;
(8)掌握IP地址的概念、分类、组成、表示方法、子网掩码及其配置方法,了解IPv6基本概念;
(9)掌握DNS、WWW、URL、E-mail、FTP、Telnet等网络服务、应用及其配置使用方法;
(10)掌握常用浏览器和搜索引擎的使用方法,电子邮箱的配置与使用方法;
(11)了解加密与认证、防火墙等常用信息安全技术的基本概念和原理;
(12)掌握防治当前新出现的计算机病毒的常用方法;
(13)掌握常用软件防火墙、网络防病毒软件的安装、配置及使用方法;
了解网页与网站的概念;
(14)理解HTML基本结构、常用标记、超链接;
(15)掌握列表、超链接、表格、CSS、表单等常见应用的使用方法。
5.文字处理基础
(1)了解Word的窗口界面和视图;
(2)掌握创建、保存、打开、关闭文档的方法;
(3)掌握录入和编辑文本,查找和替换文字,插入特殊符号的方法;
(4)了解文本编辑的常用快捷键;
(5)掌握字符格式、段落格式、格式刷、样式的使用方法;
(6)掌握项目符号、编号列表、多级列表的使用方法;
(7)掌握创建和编辑表格、设置表格格式、使用表格样式的方法;
(8)掌握字符、段落、表格的边框和底纹的设置方法;
(9)掌握页面格式、页眉和页脚的设置方法;
(10)掌握分页符、分节符、分栏符的使用方法;
(11)掌握页码、目录、脚注、尾注、题注的插入方法;
(12)了解文字环绕方式,掌握使用文字环绕方式的方法;
(13)掌握插入画布、图片、形状、SmartArt图形、图表、文本框、艺术字、公式的方法及其格式设置方法;
(14)掌握文档批注、修订功能的使用方法;
(15)掌握邮件合并的使用方法;
(16)掌握预览和打印文档的方法;
(17)掌握文档保护方法。
6.电子表格基础
(1)了解Excel的窗口界面及视图;
(2)理解工作薄、工作表及单元格等电子表格基本概念;
(3)掌握创建、保存、打开和关闭工作薄的方法;
(4)掌握创建、删除、重命名、复制、移动工作表的方法;
(5)理解Excel数据类型;
(6)掌握录入、填充、编辑数据的方法;
(7)掌握操作行、列、单元格的方法;
(8)掌握设置单元格格式、套用表格格式的方法;
(9)掌握冻结窗格的方法;
(10)掌握设置条件格式的方法;
(11)理解单元格引用的概念及分类,掌握单元格引用的方法;
(12)掌握公式的使用方法
(13)理解常用函数功能,会使用函数、运算表达式进行数据运算;
(14)掌握排序、筛选、合并计算、分类汇总数据的方法;
(15)了解创建数据透视表和数据透视图的方法
(16)了解图表构成及图表类型;
(17)掌握创建图表,设置图表格式的方法;
(18)掌握插入分页符、设置打印标题、页面参数,预览和打印工作表的方法。
7.演示文稿基础
(1)了解PowerPoint的窗口界面及视图;
(2)掌握创建、打开、保存和关闭演示文稿的方法;
(3)掌握在幻灯片中添加文字、插入图片、艺术字、形状、剪贴画、自选图形、图表、音频、视频并进行相关设置的方法;
(4)理解幻灯片版式、幻灯片配色方案、幻灯片前景色、背景色、备注页、母版等概念及应用;
(5)掌握在幻灯片中设置超链接、动作按钮、动画效果、幻灯片切换方式和放映方式的方法;
(6)了解幻灯片的打包和输出方法。
(二)评分要求
1.计算机文化基础,约占20%
2.数据库基础,约占10%
3.操作系统基础,约占15%
4.计算机网络基础,约占10%
5.计算机系统,约占25%
6.多媒体技术,约占10%
7.计算机数制表示,约占10%
8.单项选择题,2分/个,约占60%
9.判断题,4分/个,约占40%
10.文字处理基础,20分/道,约占40%
11.电子表格基础,20分/道,约占40%
12.演示文档制作,20分/道,约占20%
(三)参考教材说明
考试内容以考纲规定的范围为准,原则上不指定考试教材版本,参考教材为:
1.《计算机文化基础(第3版)》(Windows 7+Office 2010),主编:龙天才等,高等教育出版社,2014年10月第3版。
2.大学计算机,ISBN 978-7-04-043537-5,朱鸣华等,高等教育出版社,2018.07
3.大学计算机实验指导,ISBN 978-7-04-043538-2, 朱鸣华等,高等教育出版社,2018.07
附件:
计算机基础和操作技能题型示例
一、单项选择题(每小题2分)
1.计算机存储容量的基本单位是( )。
A.二进制位     B.字节     C.字          D.双字
2.在计算机中应用最普遍的字符编码是( )。
A.ASCII码     B.BCD码     C.汉字编码    D.补码
……
二、判断题(每小题4分)
1.在关系型数据库中,每一个关系都是一个二维表。( )
2.修改表中字段名将影响表中的数据。( )
……
三、操作题
(一)文字处理基础(40分)
四川****学院是经教育部批准,由百年名校、国家“双一流”(A类)建设高校、“985工程”和“211工程”首批建设的教育部直属全国重点大学—**大学举办的独立学院;是一所按照新机制、新模式运行的全日制普通本科高等学校。
学校设16个学院,50个本科专业、18个专科专业,学科涵盖文、理、工、经、管、艺等门类,面向全国招生,在校学生21000余人。
学校占地1000余亩,按人文化、生态化、数字化理念规划建设。学校有现代化的教学楼群、实验楼群、图书馆、大礼堂、学术报告厅、体育场馆、景观公园等。学校建筑精美,气势恢宏,绿树成荫,环境幽美,是莘莘学子求学深造、陶冶情操的理想园地。
 
计算机技术方向类信息管理方向类
多媒体应用技术 计算机会计
计算机网络与Internet管理信息系统
数据库管理系统 经济统计分析软件
信息发布与网页设计供应链管理与ERP
VB程序设计语言等   电子商务应用基础
平面设计条码技术与应用
 
按要求完成下列操作。
1. 新建Word文档,插入文件Doc.docx的内容,设置为小四号、仿宋,存储为文件scujj.docx。
2. 添加标题为“四川大学锦江学院简介”,设置为三号黑体字,居中。
3. 设置第一段首字下沉4行,距正文0.5厘米。
4. 设置正文段落(“学校占地……理想园地。”)左右各缩进2字符,首行缩进2字符,段前间距0.3行,分为等宽两栏,栏间添加分隔线。
5. 将文中后7行文字转换成一个7行2列的表格,设置表格居中、表格列宽为5厘米、行高为0.7厘米;设置表格中第一行文字水平居中,其余文字中部右对齐。
6. 设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为3磅绿色单实线,其余内框线为1磅绿色单实线,设置表格为黄色底纹。
……
(二)电子表格基础(40分)

员工编号
姓名
部门
基本工资
奖金
应发工资
扣款
实发工资
001
易飞
销售
910
450
- 
100
- 
002
李娟
生产
1050
350
- 
- 
- 
003
余诚
销售
900
430
- 
- 
- 
004
赵亮
生产
1150
350
- 
50
- 
005
张萍
客户
1250
450
- 
- 
- 
006
李静
生产
1250
350
- 
- 
- 
007
李婷娟
销售
1050
500
- 
- 
- 
008
刘刚
销售
1000
550
- 
- 
- 
009
李爱国
客户
1370
450
- 
- 
- 
010
邓明成
客户
1550
450
- 
- 
- 
011
周卫华
生产
1100
350
- 
50
- 
012
阳大富
生产
1150
350
-
- 
- 
013
唐梅
财务
1750
550
-
- 
- 
014
郑思思
生产
1350
350
-
- 
- 
015
刘东海
客户
1300
450
-
100
- 
016
唐建
销售
1150
550
-
- 
- 
017
龚勋
客户
1150
450
-
- 
- 
018
刘爱华
生产
1250
350
-
- 
- 
019
李冬梅
财务
1650
550
-
- 
- 
020
黄海
生产
1050
350
- 
- 
- 
 
1.打开如上图所示的Excel文件(工资表.xlsx),将工作表“Sheet1”重命名为“工资”。
2.按要求在“工资”表中完成下列操作
(1)插入标题行,输入标题“2018年12月员工工资表”,并设置如下格式:字体:黑体,字号:18,合并后居中、字体颜色:浅蓝。
(2)在工作最下面2行的第1列中分别输入“平均”、“总计”,分别和后面2个单元格合并后居中。
(3)调整各列的列宽为10,表头文字为加粗、水平和垂直居中,底纹:橙色淡色80%。表头单元格文本控制为:自动换行。
(4)“员工编号”一列水平居中,“员工编号”、“姓名”、“部门”三列底纹:水绿色淡色60%。
(5)表格边框线:粗外框线、细内框线,“平均”一行上框线:双线。
(6)给每位员工的奖金加50元,计算应发工资和实发工资,计算各项平均值和总计,结果分别存放在相应的单元格中。
(7)将“工资”表复制到Sheet2至Sheet4的3个工作表中。
(8)在Sheet2表中按部门的升序和实发工资的降序对数据进行排序。
(9)在Sheet3表中筛选出生产部门实发工资高于1500元的记录。
(10)使用Sheet4工作表中的数据,以“部门”为分类字段,将“应发工资”、“实发工资”进行“求和”分类汇总。
(11)使用“工资表”工作表作为数据源,在新工作表中创建数据透视表, 按“部门”进行筛选,“部门”和“姓名”为行标签,对“应发工资”和“实发工资”求和的数据透视表
(12)在工资表中,对比易飞、赵亮、张萍的应发工资和实发工资,创建“簇状圆柱图”。
……
(三)演示文档制作(20分)
……

 

 
 
大数据技术与应用专业单招考试大纲
本大纲适用于中等职业学校毕业生报考四川大学锦江学院大数据技术与应用专业的单独招生考试的专业技能测试大纲。
一、测试形式
笔试
(笔试时有竞赛获奖证书的学生或者修过计算机类课程的学生请带上相关材料)
二、测试分值
200分。
三、测试时限
120分钟
四、测试内容和要求
(一)测试内容
java编程基础
(二)测试范围
1.语言基础:数据类型(了解java数据类型种类,能知道某个值是什么数据类型)、关键字与标识符(了解什么是java关键字,能举例5个常用关键字,或指认给定字符是否为关键字;了解java标识符,知道标识符的构成规则,能指出给定字符是否为正确标识符)、
常量(了解java常量的定义,知道java常量的修饰符)、变量(了解java变量,学会定义java变量)、运算符与表达式(了解java运算符与表达式,知道常用运算符的含义,能写出简单的表达式)
2.流程控制:条件语句(了解java条件语句的常用结构,理解if、else关键字的含义)、循环语句(了解java循环语句的常用结构,理解for、while关键字的含义和用法)、中断语句(了解java中断语句,理解break、continue关键字的含义和用法)
(三)测试题目形式
1.选择题:35题,每题4分,共计140分。
2.编程题:2题,每题30分,共计60分。

 

附件:
计算机基础和操作技能题型示例
一、单项选择题(每小题4分)
1.下列哪个是java中的主函数名( )
A、run        B、start    C、main D、add
2.下列哪个是字符串( )。
A.5     B.5.5     C.true    D.”hello”
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二、编程题(每小题30分)
1. 使用打印语句输出5*5的结果
 
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